初中美术课堂的有效教学
当前我国已进入科学技术突飞猛进的快车道,迫切需要具有探究精神和创新能力的人才。这就要求我们的教育也必须适应社会的发展,努力培养学生分析问题和解决问题的能力。通过美术与其他学科知识的融合,激发学生综合运用知识的能力,发展探究精神,最大限度开发学生们的创造潜能。
初中、美术课堂、探究精神、解决问题的能力、学生分析、运用知识、学科知识、科学技术、创造潜能、创新能力、快车道、融合、人才、培养、开发、教育
G63;G42
2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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