线性代数应用能力教学改革探讨

摘要：

根据线性代数课程的特点和民办高校学生的实情，从培养高素质、应用型的人才角度出发，结合《线性代数》课程的改革，把单纯的应试教育和传授知识转移到素质教育和方法传授上面来，从而提高课程的教学质量。本文从转变高职数学教育的理念，整合教学内容，改革教学方式、方法与手段等方面，来谈谈如何提高线性代数应用能力的几点体会。

关键词：线性代数、教学研究、应用能力

分类号：G4 ;G52

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170-170