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高中英语跨文化意识教学分析

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国际交际的日益频繁,促使文化意识在语言交流中的作用日益凸显,尤其是应用广泛的英语,这无疑提示我们,必须在英语学习的关键阶段,即高中英语教学中注重培养学生的文化意识,以此全面提高其英语能力。对此,本文阐述了在高中英语教学中渗透文化意识的必要性,并就其教学策略进行了探讨。

高中英语、培养、文化意识

H31;G63

2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

92-92

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2013,(11)

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