也谈我国大学英语教学现状及其对策

摘要：

本文所讨论的大学英语教学是指针对非英语专业的学生的英语教学。目前，我国大学英语教学“费时低效”的成为普遍的现象，本文试图从学生、教师和英语教学与评价机制三个角度予以论述，探讨造成这种现状的原因并提出相应的对策，从而为现今的大学英语提供一定的指导作用。

关键词：大学英语教学、学生、教师、评价机制

分类号：H31;G4

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：87-88