浅淡多媒体教学应着重把握的三个问题
在传统教学模式中,通常只有教师与学生这两个角色。而在多媒体教学中,出现了一个附加角色,即多媒体。多媒体教学,用得好了,就是教与学之间的一座桥梁;用得不好,则是师与生之间的一道城墙。
多媒体教学、教学模式、角色、师与生、教与学、学生、桥梁、教师、附加、城墙
TN ;G64
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107-107
点击收藏,不怕下次找不到~
多媒体教学、教学模式、角色、师与生、教与学、学生、桥梁、教师、附加、城墙
TN ;G64
2013-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
107-107
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn