浅谈中职护理专业英语口语教学质量的提高
目前中职护理专业口语教学存在着教师自身知识储备不足、教学活动形式单一,学生英语基础薄弱、缺乏说好英语自信心等现状.要想改善这些现状,提高英语口语教学质量,可尝试加强师生知识储备、营造宽松的口语课堂氛围、创设丰富多样的课堂活动等策略.
中职护理专业、英语口语教学质量、现状、策略
G64;G42
2013-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
167-168
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中职护理专业、英语口语教学质量、现状、策略
G64;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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