谈小学数学课堂的语言艺术

摘要：

在教学过程中,教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素.随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视.上好一堂课,教师的语言至关重要,准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力.正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.做为一名小学数学教师,要锤炼自己的教学语言,努力提高语言艺术.

关键词：小学数学、课堂、教学

分类号：G64;G65

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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