小学数学“差生”转化探析

摘要：

有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?是否能有效地转化“差生”,是学校实现素质教育重要的环节.我从事教学工作多年了,在教学过程中,每届都碰到了一定数量的数学学习上的差生.怎样做好差生的转化工作,是我们每个教师必须认真对待和认真研究的问题.在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果.

关键词：小学数学、差生、转化

分类号：G80;G71

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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