初中地理情境体验教学的策略研究

摘要：

初中的课程学习中,地理科目已经开始划为会考项目,为了更好的学好地理课程,跟上新课程改革的步伐,对于教师的地理教学也开始多样化,情境体验教学已经广泛的在地理学习中应用,怎样才是情境体验教学,如何在初中的地理教学中更好的应用并提高学习效率,本文就初中地理情境体验教学进行了策略研究.

关键词：初中地理、情境体验、策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75