研究性学习方式在高职英语教学中的应用
在教师教一学生学的教学活动中,研究性学习方式要求教师在带领学生学习时,不把现成的答案告诉学生,而是提供有效的指导.课堂中,学生自主地发现问题、探究问题,最终获得结论.
研究性学习方式、英语教学、目标
G4 ;H31
2012-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
32,31
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研究性学习方式、英语教学、目标
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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