高职建筑类专业群构建研究与实践——以工程造价专业为例
高职教育为区域经济、产业发展和转型升级服务,应当按照现代产业链构建职业教育链,按照产业发展和转型升级的要求进行专业建设与提升.不同类型的建筑类产业链即具有共性又具有特殊性,工程造价位于不同类型建筑类产业链中的核心位置,应当按照产业链的特点构建专业群,在此基础上,根据行业标准实现政府主导、行业指导、企业参与的体制和运行模式.
高职、产业链、专业群、工程造价
G71;G64
天津市教育科学"十二五"规划重点课题《面向产业经济转型升级,天津市高职院校专业布局与调整》课题VE2018,,阶段性研究成果
2012-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
26-27
