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让音乐课成为促进学生个性发展的桥梁

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整天循规蹈矩的学习遏制了学生的创新能力、自由想象力、自信心和个性的发展,让学生没有更加清晰的头脑去接受新的知识消化新的知识,如何运用手段去培养学生的创新意识、创造能力、开发学生的智力,是摆在我们面前的新课题.教师要让学生喜欢上音乐课,要懂得用愉快的心情来调动学生的学习兴趣.要善于鼓励学生,培养他们对上音乐课的信心.

音乐教学、兴趣培养、个性发展

G63;G4

2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-25

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2012,(3)

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