让音乐课成为促进学生个性发展的桥梁
整天循规蹈矩的学习遏制了学生的创新能力、自由想象力、自信心和个性的发展,让学生没有更加清晰的头脑去接受新的知识消化新的知识,如何运用手段去培养学生的创新意识、创造能力、开发学生的智力,是摆在我们面前的新课题.教师要让学生喜欢上音乐课,要懂得用愉快的心情来调动学生的学习兴趣.要善于鼓励学生,培养他们对上音乐课的信心.
音乐教学、兴趣培养、个性发展
G63;G4
2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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音乐教学、兴趣培养、个性发展
G63;G4
2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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