论良好的歌唱心理对声乐教学的促进作用

摘要：

声乐教学是一个系统而又循序渐进的过程,在这个过程中,声乐教师不仅应重视对学生的技能技巧的训练,同时也要重视对学生的歌唱心理的正确引导与培养,使之形成良好的歌唱心理.这将对声乐教学中的技能技巧训练以及声乐演唱具有很好的促进作用.

关键词：歌唱心理、声乐教学

分类号：H31;J61

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113