“道路通行规定”教学与实践
道路通行规定可以采用问题探讨法、案例实证法等方法展开课堂教学,充分利用多媒体手段、竞赛活动等,灵活开展校内实训教学活动.多媒体教学手段融合容易接受和喜闻乐见的声像资料,将形象思维和逻辑思维有机结合,可以加快学生理解问题的速度,加深记忆.应当把校外实训基地作为真正的课堂使用,将校外实训教学与实习基地的实际工作紧密结合,以实训教学与社会效益双赢的效果,调动实习基地的教学积极性.
通行规定、教学、多媒体、实训、实习基地
G64;G71
湖南警察学院“《道路交通秩序管理》实践教学研究”课题和“交通管理专业实习教学基地建设研究”课题资助
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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