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论高中语文教学的提问艺术

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提问艺术在高中课改中受到一线教师和研究者的广泛关注,在实际语文教学中,也暴露出诸多问题.本文根据课堂中出现的问题,对比分析名家的课堂实录,归纳出四点课堂提问艺术的典范手法.望此四点对教师提问艺术的总结起到抛砖引玉的借鉴意义.

提问法:分层设计、曲问、奖励性评价、对话艺术

G4 ;G42

2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

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卷宗

1005-4669

51-1737/G0

2011,(9)

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