大学生性教育认知现状及对策分析

摘要：

通过对成都某高校大学生性教育认知现状调查,分析大学生性教育的影响因素,引导大学生树立正确性观念,促进大学生身心健康发展.

关键词：性教育、认知现状、对策

分类号：G647.9(高等教育)

资助基金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川省性社会学与性教育研究中心资助科研项目"中医药文化视阈下大学生性伦理教育研究"SXJYB1710;"在校大学生婚育意愿的相关因素分析-基于温江区四所高校的调查"SXJYC1712

在线出版日期：2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：258