健康教育在糖尿病患者管理中的作用效果评估
目的:研究健康教育在糖尿病患者管理中的作用效果.方法:取某社区卫生服务中心调查筛选出的2型糖尿病患者76例为研究对象,社区医师根据不同干预措施将76例分作对照组与观察组,各取38例.对照组行常规管理,在此基础上观察组增加健康教育,对比两组血糖控制、糖化血红蛋白及患者的自我管理行为.结果:干预前,两组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等指标比较无差异(P>0.05);干预后,观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白等指标均优于对照组,比较差异显著(P<0.05);干预后,观察组自我管理行为(73.20±1.89)分明显优于对照组(52.01±2.11)分,比较差异显著(P<0.05).结论:健康教育在糖尿病患者管理中作用理想,能帮助患者更好的控制血糖,改善患者的自我管理行为,可以应用于临床.
健康教育、糖尿病、管理、作用、效果、评估
R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)
2019-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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