心脏康复理念融入心血管疾病临床护理教学中的应用和实践

摘要：

目的:探讨心脏康复理念融入心血管疾病临床护理教学中的应用效果.方法:选取2018年2月至2019年2月于该院心血管内科实习的护理人员共76名,将其按照随机数字表法均分并设组,将心脏康复理念融入到临床护理教学中和传统护理教学,依次设定为观察组和对照组,每组38名护理人员.结果:理论考核成绩、自我效能评价得分、实践考核成绩、护理满意度评价均高于对照组,(P<0.05).结论:将心脏康复理念融入到心血管疾病临床护理教学中,能够提高本科室护理人员的综合素质,教学质量良好,值得推广.

关键词：心脏康复理念、心血管疾病、护理教学

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：211