健康教育在外感发热患者中的应用

摘要：

目的:探讨健康教育在外感发热病人中的应用效果.方法:选取2017年1月—2017年6月在我院发热门诊就诊的70例发热患者,随机分为对照组与观察组.对照组:按内科治疗方案和一般护理:观察组:在对照组的基础上进行详细的健康教育指导.结果:观察组护理满意度明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:积极的健康教育能提高护理满意度,值得临床推广.

关键词：健康教育、外感发热患者、应用

分类号：R197.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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