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10.3969/j.issn.1671-4954.2017.10.014

医学生临床教学管理的思考

引用
临床教学是实践性教学,是通过临床实际工作的教学,使学生获得基本技能的训练.本文根据目前临床教学出现的问题提出了一些相应的建议和意见,从领导重视教学,建立健全教学机制,加大教学投入等方面来研究与探讨.通过各方面的努力,来达到提高教学水平进而培养社会所需的医学高材生的目的.

医学生、临床教学、管理、思考

R466

2018-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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家庭医药

1671-4954

45-1301/R

2017,(10)

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