10.3969/j.issn.1671-4954.2017.06.134
小儿肺炎护理中应用健康教育的效果观察
目的:探讨小儿肺炎护理中健康教育的应用效果.方法:选取我院于2016年2月-2017年3月收治的小儿肺炎患者90例,并随机分为两组,实验组和对照组各45例,对照组患者实施常规临床护理措施,实验组患者在常规护理基础上实施健康教育护理干预,记录并比较两组患者的治疗有效率、体温恢复时间、护理满意度等临床指标.结果:实验组患者的治疗有效率为95.56%,显著优于对照组的77.78%(P<0.05);实验组的体温恢复时间以及住院时间均显著低于对照组(P<0.05);实验组患者的护理满意度为95.56%,显著优于对照组的73.33%(P<0.05).结论:健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果较好,能够显著降低住院时间,有利于患者体温恢复,提高临床效果,提升患者对护理的满意度,值得临床推广.
健康教育、小儿肺炎、应用效果、满意度
R283(中药学)
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
117