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10.3969/j.issn.1671-4954.2017.02.148

浅析医学寄生虫疟原虫教学的体会

引用
在医学寄生虫-疟原虫教学中从人历史观渗透、科研成果交流及重视寄生虫实验教学三个角度展开授课,能提高教师教学质量和水平,提升学生消化吸收疟原虫理论知识的程度.

疟原虫、人文历史观、科研成果、实验教学

G42;H19

2017-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

131-132

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1671-4954

45-1301/R

2017,(2)

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