探讨健康教育路径在产妇健康教育中的应用

摘要：

目的：研究分析教育路径应用于产妇健康教育的临床效果。方法：根据2012年1月至2013年2月我院的300例分娩孕产妇来进行研究分析，将患者分成对照组和研究组，均有150例。两组定期进行孕前体检。研究组增加全程健康教育，比较两组孕期健康知识评分和并发症情况。结果：研究组和对照组孕期健康教育评分结果对比存在统计学差异性（P<0.05）。研究组和对照组孕产期并发症发生率对比存在统计学差异性（P<0.05）。结论：此次我院就健康教育提升孕产妇围产期知识掌握度进行的研究显示，孕产期并发症得到了控制，有所下降，因此应该进行推广使用。

关键词：健康教育路径、产妇、健康教育

分类号：R19;R47

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：167-167,168