浅谈带教老师与实习护士如何有效心理沟通

摘要：

大多数医院都有临床教学的任务，要接收一批又一批的实习人员，临床科室的医护人员骨干既要干好自己的医疗护理工作，还要尽到带教老师的职责。使学生真正将在校的理论与实践相结合。沟通随着人类社会的形成而产生，并随着物质生产的发展而发展。沟通技能指对信息交流的熟练掌握，这种技能对于每天与各种各样的人(特别是病人)打交道的护士来说，是一种最基本的技能。具备良好的沟通能力是每位实习护士成为一名合格护士的必备条件。

关键词：带教老师、实习护士、心理沟通

分类号：R19;G4

在线出版日期：2016-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150