10.3969/j.issn.1001-0203.2002.06.010
将本『性』还与孩子
@@ 儿童问题性别角色误区是指由于不正确家教的误导,儿童在性别角色的自我认识上产生了错误的反应,主要表现为对异性的过分模仿,或渴望自己成为异性角色的一种心理倾向.
性别角色、自我认识、异性、心理倾向、角色误区、儿童、性角色、问题性、家教
U44;TU3
2004-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-0203.2002.06.010
性别角色、自我认识、异性、心理倾向、角色误区、儿童、性角色、问题性、家教
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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