本科护生同理心与其对老年人态度的相关性研究

摘要：

[目的]了解本科护生的同理心水平及对老年人态度的现状,并分析两者之间的相关性.[方法]采用一般资料调查表、人际反应指针量表、中文版老年人态度量表(KAOP)对258名本科护生进行问卷调查.[结果]本科护生同理心得分为29～98(55.11±8.53)分,本科护生对老年人态度得分107～220(157.75±19.42)分;相关分析显示本科护生对老年人态度与其同理心水平呈正相关关系(P<0.05),多元回归分析显示,本科护生的同理心水平对老年人态度的解释增加了9.60％.[结论]本科护生对老年人态度仍有提升的空间,护理教育者可以在教学过程中培训本科护生的同理心水平,进一步改善本科护生对老年人的态度,从而为养老医疗卫生服务事业储备高素质护理人才.

关键词：本科护生、同理心、老年、态度

所属期刊栏目：18

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：2017年度湖北省教育厅人文社科项目17Q174

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：480-482