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10.3969/j.issn.1674-4748.2017.29.045

T型管胆汁引流教学模具在实习护生中的应用

引用
[目的]探讨T型管胆汁引流教学模具在普外科实习护生中的应用效果.[方法]选择2014年7月-2015年6月实习的25名护生为对照组,2015年7月-2016年6月实习的24名护生作为观察组,对照组采用常规方法学习T管相关知识及更换引流袋操作,观察组在常规学习的基础上加以T型管胆汁引流教学模具的应用,比较两组护生的理论和操作考核成绩.[结果]观察组护生理论和操作考核成绩均优于对照组(P<0.01).[结论]应用T型管胆汁引流教学模具于普外科临床带教中,可提高实习护生理论知识的理解能力及更换引流袋的操作能力.

T型管、胆汁引流、教学模具、实习护生

15

G640(高等教育)

2018-02-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

3695-3696

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1674-4748

14-1349/R

15

2017,15(29)

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