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10.3969/j.issn.1674-4748.2017.19.004

标准流程在唇腭裂病人家庭健康教育中的应用

引用
[目的]探讨健康教育标准流程在唇腭裂病人家庭健康教育中的应用效果.[方法]选择2015年5月-2016年5月唇腭裂序列治疗的病人50例为干预组,同时随机抽取2014年-2015年5月出院病人50例为对照组,干预组采用健康教育标准流程实施教育,对照组按常规进行健康宣教及出院指导.出院1个月时从疾病知识知晓率、按时复诊率、喂养达标及出院满意度结果进行调查,比较两组出院满意度以及知识掌握情况.[结果]干预组出院时健康知识知晓率及综合满意度高于对照组(P<0.05).[结论]对唇腭裂病人家庭按标准流程要求实施健康教育,护士实施有据可循,达到同质化效果,有效提高病人知识掌握情况及出院满意度.

唇腭裂、标准流程、健康教育、满意度

15

R473.72(护理学)

南京医科大学科技发展基金2014NJMU082

2017-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

2313-2315

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

15

2017,15(19)

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