标准化病人培训模式在血液净化专业护士评判性思维能力和应急能力培养中的应用

摘要：

[目的]探讨标准化病人培训模式在血液净化专业护士评判性思维能力和应急能力培养中的应用效果。[方法]成立血液净化专业护士标准化病人培训模式小组，小组成员在当地医学院校招募在校志愿护生14名作为标准化病人，根据血液净化中心需要血液净化的常见病进行剧本编写，剧本内容包括血液净化中各类疾病病人的观察要点、血液净化过程中病人可能突发事件应急处理等，并对14名志愿护生进行培训。标准化病人培训前模式启动前和结束后各对我院血液净化科的28名血液净化专业护士采用评判性思维能力问卷和综合应急能力考核标准进行考核。[结果]经过标准化病人培训模式对血液净化专业护士进行培训后，血液净化专业护士评判性思维能力问卷得分优于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)；自制的应急能力考核标准综合应急能力考核都优于培训前，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在校护生作为标准化病人培训模式对血液净化专业护士培养是一种全新的护理培训模式，是通过在真实的模拟情景强化血液净化专业护士应急意识，拓展应急知识，增强评判性思维能力和应急能力，从而确保血液净化过程中病人的安全和护理质量。

关键词：标准化病人、血液净化专业护士、应急能力、评判性思维能力

所属期刊栏目：14

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2016-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3576-3578