系统化健康教育在毛细支气管炎患儿中的应用

摘要：

[目的]探讨系统化健康教育在毛细支气管炎患儿中的应用效果。[方法]选取在呼吸科住院治疗的毛细支气管炎患儿60例，按照随机数字表法分为观察组和对照组，对照组采用常规健康教育，观察组采用系统化健康教育，比较两组患儿父母的焦虑程度、疾病认知度、满意度及患儿住院时间。[结果]健康教育后观察组患儿父母焦虑程度、患儿住院时间明显低于(少于)对照组(P<0.05)，而疾病认知度和满意度显著高于对照组(P<0.05)。[结论]系统化健康教育能有效减轻毛细支气管炎患儿父母焦虑，提高其疾病认知和满意度，缩短患儿住院时间。

关键词：毛细支气管炎、焦虑、疾病认知、系统化健康教育

所属期刊栏目：14

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：2013-2014年国家临床重点专科建设项目国卫办医涵[2013]544号;重庆市科学技术协会面上项目2015KP0042。

在线出版日期：2016-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2469-2470