护理本科生临床实践导师制的流程化设计与实践

摘要：

在系统理论指导下,制订护理本科生临床实践导师制的实践路径,并应用于临床实习教学,取得了澄清临床实习教学问题、个性化多样化辅导、定期沟通反馈、完善实习教学管理环节的医、教、学三方面的成效.

关键词：系统理论、护理本科生、临床实践、导师、流程化

所属期刊栏目：9

分类号：R47(护理学)

资助基金：为山西医科大学第一医院基金01422

在线出版日期：2011-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3119-3121