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10.3969/j.issn.1674-4748.2011.04.054

护理骨干进行重症监护病房短期培训的实践及效果

引用
[目的]探讨护理骨干到重症监护病房(ICU)进行短期培训的方法及效果,提供一种培养护理骨干的方法.[方法]对38名拟晋升中级职称的护理人员到ICU进行3个月的培训,实行一对一的全程跟班带教,培训前后对学员的理论、技能及临床综合能力进行考核. [结果]培训后理论成绩、技能成绩及临床综合能力均优于培训前(P<0.05);护龄15年以下人员培训后成绩优于护龄15年以上人员(P<0.05);不同学历人员培训后成绩有差异,高学历护理人员成绩优于低学历护理人员(P<0.05).[结论]提高了受培训护士对危重病人的急救能力和临床综合能力,是培训护理骨干的有效途径,学历高及护龄15年以下人员可作为护理骨干的重点培养对象.

护士、重症监护病房、培训

9

R47(护理学)

2011-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

362-363

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

9

2011,9(4)

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