健全临床带教师资队伍完善实习教学管理

摘要：

[目的]探讨建设护理本科临床带教师资队伍的方案,完善护理本科实习体系,为指导护理本科临床实习工作提供依据.[方法]将23名2005级实习护生分为对照组,27名2006级实习护生分为观察组,对照组采用传统带教方案,观察组在传统带教方案的基础上加强带教教师培训,比较两组的护理带教效果.[结果]观察组实习护生对临床带教教师的教学内容、带教态度和实习效果评价高于对照组(P＜0.05),两组护生对教学方法的评价差异无统计学意义(P＞0.05);观察组实习护生出科考核成绩优于对照组(P＜0.05).[结论]在传统带教方案的基础上加强对师资队伍教学计划、实习环境、实习教学、专业职责4个方面的培训,可以有效提高临床实习带教效果.

关键词：护理、临床带教、教师建设、教学管理

所属期刊栏目：9

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：358-359