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10.3969/j.issn.1647-4748.2010.36.068

强化护生技能培训提高护理教学质量

引用
@@ 护理专业是一门实践性与技能性很强的学科,护理技能是护理教学的重要组成部分,其在加强理论联系实践,培养学生动手能力,创新能力和科研能力方面具有理论教学所不能取代的独特作用[1],我们在多年的教学实践中,深深地体会到,只有强化护理技能培训,才能有效地提高护理教学质量.

技能培训、护理、教学质量

8

G424.1(教学理论)

2011-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

3374-3374

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全科护理

1674-4748

14-1349/R

8

2010,8(36)

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