医生开出与病人自取健康教育处方效果对比分析

摘要：

”目的”探讨医生开出与病人自取健康教育处方应用的效果,以规范健康教育处方应用方式.”方法”使用自制效果测试卷,采用随机的方法,对接受医生开出与病人自取健康处方两种不同方式人群行健康教育效果测试.”结果”接受医生开出健康处方的人群,其本科以上学历的测试成绩为91.617分、大专89.600分、高中(中专)88.183分 、初中85.000分、小学以下79.700 分,病人自取健康教育处方的测试成绩分别是本科以上学历人群90.600分、大专87.683分、高中(中专) 80.150分 、初中70.050分、小学以下56.283分;医生开出与病人自取健康教育处方各学历组比较,均有统计学意义(P<0.001).”结论”医生开出比病人自取健康教育处方效果好,特别是对初中毕业文化水平以下的人群应全部采取医生开出健康教育处方的形式.

关键词：健康教育、处方、测试成绩

所属期刊栏目：8

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1968-1969