合作学习在《临床护理》教学中的应用

摘要：

@@ 合作学习(cooperative leaming)是20世纪70年代初兴起于美国,已广泛应用于美国、英国、加拿大、澳大利亚等几十个国家的各种教学中,合作学习体现了现代教育理念,已被越来越多的教师接纳.合作学习是学生与教师以及学生与学生的共同活动,能促进学生的主动参与意识,便于发挥学生的群体力量和智慧,更利于培养学生创新思维能力和团队协助精神.

关键词：合作学习、临床护理、教学

所属期刊栏目：8

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：攀枝花学院教育教学研究与改革重点项目JJ0831

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1963-1964