我国高校护理教师能力现状及策略的研究进展

摘要：

介绍了我国高校护理教师的师资现状,指出临床护理教师缺乏系统的教学能力的培训,重临床、轻教学,师资学历层次、素质低是影响临床护理教师的能力的因素,从学校管理和护理教师自身两方面来提高护理教师的能力.

关键词：护理老师、学历、素质、信息

所属期刊栏目：5

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：38-41