基于政策工具的科研评价政策的演进与选择

摘要：

应用施耐德和英格拉姆政策工具分类方法,构建政策工具、政策要素、政策时间的三维分析框架,对改革开放以来我国科研评价相关政策文本进行编码和量化统计分析,研究发现:在我国科研创新能力发展不同阶段,科研评价政策要素配置、政策工具使用以及政策文本的高频词和热点不同,总体经历了从无到有、从有到初步规范、从初步规范到调整完善再到深化改革和进一步优化完善,从关注评价方法到关注评价内容、从评价导向和内容并重发展到既关注评价导向又关注内容和方法的新阶段.未来可通过协调政策工具结构、完善细化政策要素内容、提升政策权威性来保障政策更有力地落实落地,为我国科研创新工作持续健康发展保驾领航.

关键词：科研政策、科研评价、科研创新、人才培养

所属期刊栏目：39

分类号：G644(高等教育)

资助基金：陕西省创新能力支撑计划软科学研究计划一般项目2021KRM080

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共13页

页码：7-19