10.3963/j.issn.1672-8742.2023.02.002
论大学排名20条
大学排名是一种特殊的认识活动,都存在局限;学术论文指标是大学排名中使用最多的指标;大学排名与大学规模密切相关、利弊共存、对某些类型的大学更友好;大学排名主要采用"雄鹰俯瞰"模式而非"青蛙凝视"模式,主要方法是多指标综合评价法.大学排名能够盛行是因为其满足了当前社会的某些需要,存在自有其必然性.大学排名需要进一步体现分类评价的原则;增值评价是未来大学评价重要改进方向之一;未来的大学评价还需要进一步提高诊断服务功能;大学排名要有利于大学美好目标的实现;大学评价报告要保证内容和过程的完整性.大学要正视大学排名的存在;政府部门要谨慎理性地对待大学的排名;媒体要更加重视在大学排名传播中的责任担当.理论派和实践派的交锋有利于大学排名的改进完善,大学排名改善路阻且长.
大学排名、大学评价、鹰式评价、蛙式评价
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G644(高等教育)
2023-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1-6,26