"一体两翼"新工科国际化人才培养模式改革

摘要：

当前,新工科国际化工程人才培养面临的主要困境是国际化办学理念未能有效深入,多元利益主体缺乏协同发展机制,理论与实践脱节,工程英语能力薄弱,跨文化沟通能力欠缺,国际化师资队伍短缺.结合大连海洋大学与新西兰合作办学项目,开展"一体两翼"新工科国际化人才培养模式改革,强化国际化人才综合能力培育,实现了多元协同发展,推动新工科改革与国际化改革融合,助力高质量教育体系和人类命运共同体建设.

关键词：新工科、协同发展、国际化人才培养

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家首批新工科研究与实践项目;辽宁省社会科学规划基金教育学项目;辽宁省及大连海洋大学本科教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：104-111