10.3963/j.issn.1672-8742.2022.02.002
对中国大学模式形而上学的考察
中国经济的崛起与中国高等教育的繁荣,说明中国大学模式本体是客观存在的.讨论中国大学模式要防止把对中国大学模式的认识与中国大学模式的事实混为一谈,避免将对中国大学模式认识不深刻与中国大学模式不存在混为一谈.中国大学模式是人们思维建构出来的一种待发展、待完善的框架,实现从"自在客体"到"人为客体"的"转向",完成理性与现实的和解,是中国大学模式出场的应然方法.
中国大学、大学模式、形而上学
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G642(高等教育)
广东省十三五教育规划项目2020GXJK467
2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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