大数据时代教育研究的机遇、挑战与应对

摘要：

数据的激增及其可获得性的提高、信息技术的革新在给教育研究提供机遇的同时,也使得教育研究面临着一定的挑战.数据为教育管理研究、政策研究提供的充足的支撑促进了教育改革,数据的工具性特征与人的本体特征之间的矛盾也进一步凸显.大数据时代下的教育研究应在强调系统、整体的理念下促进不同研究范式、不同研究方法之间的融合,促进教育研究从"方法为王"向"问题为王"的转变,促进真正的"有思想"的教育研究的产生,并实现中国特色的教育研究话语.

关键词：教育数据;教育研究;教育改革;教育技术

所属期刊栏目：37

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2021-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：12-21