10.3963/j.issn.1672-8742.2019.01.010
中国高等农业教育发展的历程、现状与路径
中国高等农业教育经历了孕育萌芽期、动荡初成期、恢复重建期及新的腾飞期四个发展阶段,探索出了一条适应中国经济发展特色的高等农业教育发展道路,形成了中国特色的高等农业教育体系,并日趋完善,高等农业教育的内涵建设也在稳步推进,但支持高等农业教育发展的政策协同有待加强,面向农村的高等农业教育培养保障机制尚待健全.新常态下,中国高等农业教育发展应把握时代脉搏,适应国家需求;尊重教育规律,制定长远规划;整合教育资源,促进社会协同;坚持立德树人,回归育人求真.
高等农业教育、农业教育政策、教育规律、教育资源
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G648(高等教育)
中国工程院重点项目“新常态下中国高等农业教育发展战略研究”2017-XZ-17;子课题“新常态下中国高等农业教育的供需差距研究”
2019-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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