日本"21世纪COE项目"评审委员会构成分析

摘要：

21世纪COE项目是日本政府为了创建世界一流大学,针对若干高校优势学科进行重点财政资助的一项政策,项目遴选引入了第三方评审机制.通过对21世纪COE项目评审委员会成员构成的实证研究发现,其成员结构虽然力求多样化,但从最终学历出身和职业经历来看,日本国立大学特别是七所旧帝国大学占据了绝对优势地位,项目评审委员会成员存在性别、学历、职历高度集中现象,评审过程中相互庇护和内部利益输送行为的发生概率增加,影响评审的客观、公平与公正.

关键词：日本21世纪COE项目、学科评价、学科建设、第三方评审、评审委员会构成

所属期刊栏目：33

分类号：G40-059.3(教育学)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金杰出人才培育基金项目CUG150604;湖北省高校人文社科重点研究基地-大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金DXS20160007;湖北省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题2013A009

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：43-52