10.3963/j.issn.1672-8742.2014.06.012
云时代的高校学生工作思维范式
随着云时代的来临,高等教育外部环境发生了剧变,内部生态平衡被打破,高校学生工作原有的功能、语境、意识、方法、工具及制度等都悄然变化,呈现出全新思维特质。为此,只有遵循“生态学机理”,满足“学分制诉求”,正视“全媒体语境”,提升“大数据意识”,渗注“互联网基因”,才能未雨绸缪,从而令高校学生工作的思维范式在高等教育变革中做到游刃有余,共生而反哺。
高校学生工作、云时代、创新思维、学分制、校园数据
G455.7(教师与学生)
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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