“高等教育学习结果评价”概述

摘要：

20世纪中期以来,随着高等教育质量评估理论和实践的发展,高等教育经费的大幅增加和高校人才培养功能中心地位的回归,学习结果评价成为世界高等教育质量评估的热点之一.目前,经合组织已经建立了高等教育学习结果评价体系,在评价的理念、目的、主体、技术和工具等方面为我国高等教育质量评估提供了经验与启示.

关键词：高等教育质量、学习结果评价、评估理论与实践

所属期刊栏目：30

分类号：G420(教学理论)

资助基金：国家社科基金项目“现阶段提升大学生创业技能的政策支撑体系研究”10BGL043;教育部新世纪优秀人才支持计划项目NECTk-11-0045

在线出版日期：2014-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-71,78