基于协同的专业学位研究生培养模式创新

摘要：

专业学位研究生培养的关键和难点在于实践能力的培养,在于培养模式的构建与实践.以湖北省专业学位研究生培养为个案,将专业学位研究生培养模式划分为地方政府主导模式、高校行业对接模式、高校企业共赢模式、高校内部资源整合模式和高校之间协作模式五种.

关键词：专业学位、政府主导、行业对接、校企共赢、资源整合

所属期刊栏目：28

分类号：G643(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"全日制专业学位研究生培养质量保障体系研究"2012-IB-057;贵州省招标课题"服务工业强省战略的贵州高等学校布局结构和学科专业调整研究"2012001

在线出版日期：2013-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96