美国高校服务学习的三种行为模式

摘要：

服务学习在美国是富有影响力的教育创新举措,在它的实践发展过程中,主要存在三种行为模式:作为教学改革途径的服务学习,以促进教学变革,提高教育质量；作为“公民参与”的服务学习,以建设参与型大学,使高校回归公民使命；作为“社会正义活动”的服务学习,推动社会变革,推进社会正义行为.

关键词：美国高校、服务学习、行为模式

所属期刊栏目：28

分类号：G649(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目71003034;教育部人文社科项目09YJC630084;华南理工大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目2011SG004;珠三角制造业技术转型范式、实现路径及政策取向研究x2gsD2118140;广东省软科学项目2012B070300023

在线出版日期：2013-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：81-87