《高教发展与评估》近五年文献计量分析

摘要：

《高教发展与评估》是一份在国内享有良好声誉的高等教育类学术期刊.从文献计量学的角度,对该刊近五年(2006-2010年)载文的载文量、栏目设置、作者合作情况、作者分布、引文等进行统计分析,结果表明该刊各项指标皆优于国内教育类期刊的平均水平.虽然与国内外办刊历史长、学术水平高的教育类期刊相比,仍有些差距.但是,只要《高教发展与评估》走内涵积累发展之路,始终如一地坚持“质量第一,学术至上”的办刊理念,其知名度、美誉度和学术影响力必将会更进一步提升.

关键词：高教发展与评估、学术期刊、文献计量分析、学术论文、学术期刊评价

所属期刊栏目：28

分类号：G250.252(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11