中外高校双语教育模式比较及构建

摘要：

以美国和加拿大为主的国外成功的双语教育模式主要有七种.我国高校双语教学与国外双语教育相比,教育的形式目的,即习得L2相同,但在实施阶段、教育(教学)对象、教育的本质目的、教育的结果、学生接受教育的动力、后续L2教育支持等方面存在差异.根据高校双语教学本身的特殊性、面临的困难及社会需要,目前及今后相当长的一段时间内,高校具有共性、带有框架性质的双语教学模式可以构建为少数+过渡+早出+强化.

关键词：双语教育、第一语言、第二语言、双语教学模式

所属期刊栏目：26

分类号：G40-059(教育学)

资助基金：广东省新世纪高等教育教学改革工程项目"经济全球化背景下高校双语教学模式研究"[2005]167

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：103-110